在三尺讲台，孕育桃李万千
教以导人，研以修己
今天
科科要带大家了解一位“楷模老师”
好奇他是谁吗？
那就一起来看看吧！
教师风范
陈德根，副教授，高级技师，2006年入职广东科技学院，现任机电工程学院电工电子实验中心主任。公开发表论文10余篇，其中核心期刊论文2篇，EI检索1篇，CPCI检索1篇；主持科研项目9项，其中省级项目2项，市级项目2项。作为第一发明人获实用新型专利授权12项；指导大学生创新训练项目5项。独立指导学生参加各类专业学科竞赛，获奖60余项。带领竞赛团队指导学生参加各类竞赛，共获得国家级奖项25项、省级奖项111项。获国家级“优秀指导教师”称号10项、省级竞赛“优秀指导教师”称号38项；累计7个年度被评为广东科技学院“优秀教师”。获学校“教书育人先进个人”、“学科竞赛优秀指导教师”、“教学科研能手”、“教书育人楷模”荣誉称号。
儿时看到老师在黑板上涂涂画画，陈德根便萌生想当老师的念头。人生的际遇让他参加工作后，走上大学专任教师岗位，兴趣已经扎根成为理想，化作人生的价值信念——尽己专业所能，为国家培养专业人才，回报社会，报效祖国。
陈德根认为老师的职责就是启发学生对所选专业的学习兴趣，帮助他们在行业当中找到适合自己的方向，要把有限课堂变为人人参与、个个思考的无限空间。随着时代的发展，社会需求更注重实践，所以教学要紧跟时代步伐，不仅要让学生掌握课堂知识，还应该利用网络信息化技术去拓展课外知识。
对专业能力弱的学生要多关注，有耐心；对于提不起兴趣的学生，需要侧面了解他们的其他兴趣，想办法引入到专业学习中。新时代的学习讲究综合性，工科学习要求踏实，不管任何兴趣都是需要通过实践获得认识，动手操作以后，再与专业学习建立联系。
陈德根亲历学校实践教学平台规模化、系统化的发展历程，参与“电工电子省级实验教学示范中心”的建设和管理。
他参与学科竞赛指导工作，通过项目化教学提高学生创新能力，引导学生参加各类专业学科竞赛，激发学生兴趣、发掘学生潜能。其中，2019年指导学生在第六届全国科普创新大赛中获得全国总决赛一等奖，并受邀游学英国；2020年指导学生在第十一届“蓝桥杯”全国总决赛中以优异成绩获单片机组一等奖第一名。
教学相长，与时俱进，融合创新
科技在发展，知识在更新，教师也要注重自我发展，不断学习。他说，“学习机电专业时也会用到外语，现代科学产品引进国外的比较多，看原版文献也需要外语；计算机技术与机电专业也很紧密，比如计算机的控制系统结合底层的机电硬件，像人工智能，大数据，从网络设计到智能制造，机电与各学科结合做制造，这是时代发展的必然。”
陈德根发现阅读是最便捷获取知识的途径，业余时间，他最大的爱好是去图书馆。
教师要给学生一杯水，自己就必须有一桶水，只有不间断“活水”补充、更替，才有教育的生命，才有教育的活力。
寄语青年教师
教师，在对学生的教育中最看中什么，他就有可能在未来收获什么。青年教师应该掌握好基本的教学方法，正确的教学理念，认真负责地备好课，还要有创新意识。
寄语学生
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不要怕苦，不要怕累，不要怕实践，要多去尝试，做祖国的未来，民族的希望！
教书育人，演绎精彩人生
默默耕耘，培育祖国栋梁
一份春华，一份秋实
奋勇向前，孜孜不倦
让我们一同向楷模学习
担当使命，不忘初心
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文字 | 陈德根 新闻中心 李晓颖编辑 | 新闻中心 李晓颖
图片编辑 | 新闻中心 何挫凯责任编辑 | 余珊 于是 肖莹"点赞+在看"，一起为陈德根老师点赞！